Более подробно о том, что обозначает штрих, двоеточие, круглые скобки и другие символы.
Вы можете посмотреть другой вариант английской транскрипции и если это необходимо распечатать или скопировать для редактирования в «Microsoft Word»
Транскрипция английского языка
Произношение английских звуков.
Произношение английских гласных.
Произношение английских звуков представлено русскими буквами, вам следует понимать что передать правильное английское произношение используя русский алфавит не возможно.
- ɑː долгий, глубокий а
- ʌ краткий гласный а , как в русском слове бегать.
- ɒ = ɔ - краткий, открытый о
- ɔː - долгий о
- зː - долгий гласный ё , как в русском слове ежик.
- æ - открытый э
- e - как э в слове эти
- ə - неясный безударный звук, похож на э
- iː - долгий и
- ɪ - краткий, открытый и
- ʊ = u - краткий у , произносимый со слабым округлением губ.
- uː - долгий у произносимый без сильного округления губ.
Двугласные звуки
Произношение английских согласных.
- p - п
- b - б
- m - м
- f - ф
- v - в
- s - с
- z - з
- t - напоминает русский звук т , произнесенный при положении языка у десен.
- d - напоминает русский звук д , произнесенный при положении языка у десен.
- n - напоминает русский звук н , произнесенный при положении языка у десен.
- l - напоминает русский звук л , произнесенный при положении языка у десен.
- r - очень твердый звук, произносимый без вибрации языка. Соответствует звуку р в слове жребий
- ʃ - мягкий русский ш
- ʒ - мягкий русский ж , как в слове дрожжи.
- tʃ - ч
- ʤ - похож на русский звук дж (озвонченный ч )
- k - к
- h - вдох, напоминающий слабо произнесенный звук х
- ju - долгое ю в слове южный
- je - звук е в слове ель
- jɔ - звук ё в слове ёлка
- jʌ - звук я в слове яма
- j - напоминает русский звук й перед гласными звуками. Встречается в сочетании с гласными.
Английские согласные звуки не имеющие приблизительных соответствий в русском языкеː
- w - образуется при помощи округленных губ (как при свисте). Похоже на звук в произнесенный одними губами. В переводе обозначается буквами в или у ː W illiams - Уильямс, Вильямс.
- ƞ - Приоткройте рот и произнесите н , не закрывая рта.
- ɵ - Выдвиньте немного распластанный кончик языка между зубами и произнесите русское с
- ð - Выдвиньте немного распластанный кончик языка между зубами и произнесите русское з
Все, кто начинает изучать английский язык, обязательно на первом этапе своего пути сталкивается с алфавитом и произношением его букв. Очень важно не только знать, как называются буквы, но и в целом с русским произношением.
Для правильного произношения алфавита ниже приведена таблица всех букв как с английской транскрипцией, так и с русской. Конечно же, нужно знать английскую транскрипцию – её используют в любом словаре, она также важна, как и знание самого алфавита. Но для новичков, ещё не совсем освоивших английскую транскрипцию, даём звуки английского алфавита русскими буквами.
| Буква | Название | Произношение | Русская запись названия буквы |
| a | a | эй | |
| b | bee | би | |
| c | cee | си | |
| d | dee | ди | |
| e | e | и | |
| f | ef | эф | |
| g | gee | джи | |
| h | aitch | эйч | |
| i | i | ай | |
| j | jay | джей | |
| k | kay | кей | |
| l | el | эл | |
| m | em | эм | |
| n | enn | эн | |
| o | o | оу | |
| p | pee | пи | |
| q | cue | кью | |
| r | ar | а, ар | |
| s | ess | эс | |
| t | tee | ти | |
| u | u | ю | |
| v | vee | ви | |
| w | double-u | [`dʌbl `ju:] | дабл-ю |
| x | ex | экс | |
| y | wy | уай | |
| z | zed, zee | , | зед, зи |
Что касается буквы Z – британский вариант – “зед”, американский – “зи”.
Может показаться, что английский алфавит сложнее русского. Но на самом деле это не так. В нём всего 26 букв (для сравнения в русском — 33), и только 6 из них (A, E, I, O, U, Y) являются гласными. К сожалению, эти гласные буквы не всегда соответствуют алфавитному произношению. К примеру, Аа – в алфавите читается как [эй]: “cake” — торт, “later” – позже, но не в словах “bag” – багаж, “flag” – флаг и многих других.
Тут нужно сказать, что в английском языке различают ударные слоги и безударные. Давайте рассмотрим случай ударного слога. Здесь также можно наблюдать деление – ударный слог может быть открытым и закрытым. Открытые слоги заканчиваются гласной буквой, а закрытые – согласной. Вот примеры ударных открытых слогов: “la-bel” – надпись, “ta-ke” – получать, и так далее. А вот примеры ударных закрытых слогов: “rab-bit” — кролик, “dog” – собака, “win-dow” – окно, и так далее. Обратите внимание, что в первом случае гласные под ударением читаются точно так же, как они звучат в алфавите.
Рассмотрим все гласные:
Гласная A
Открытом слог: “la-ter” [’leitə] – позже
Закрытом слог: “cat” — кошка
Гласная E
Открытом слог: “he” — он
Закрытом слог: “bend” — согнуть
Гласная I
Открытом слог: “li-lac” [’lailək] — сирень
Закрытом слог: “lift” — лифт
Гласная O [?u]
Открытом слог: “pho-to” [’fəutəu] — фотография
Закрытом слог: “got” — получил
Гласная U
Открытом слог: “cu-te” — милый
Закрытом слог: “numb” — оцепенелый
Гласная Y
Открытом слог: “type” — печатать на машинке
Закрытом слог: “myth” — миф
Хорошо. Теперь, продолжая отвечать на вопрос как читается английский алфавит, нужно поговорить о безударных гласных. Гласные a, o, u не находясь под ударением превращаются в звук [ə], а гласные e, i, y в этом же случае становятся звуком [i]. При этом стоит только появиться после них буквы r, они все становятся [ə]. Можете сами в этом легко убедиться: “pre-fer” — предпочитать, “pla-yer” [’pleiə:] — игрок, “doctor” [’dɔktə:] — врач.
Также стоит обратить внимание на согласные буквы: B, D, F, H, J, K, L, M, N, P, T, V, W, X, Z – читаются также соответственно [b], [d], [f], [h], , [k], [l], [m], [n], [p], [t], [v], [w], [x], [z]. Дела идут сложнее с остальными согласными.
Так, к примеру, буква С будет – перед e, i, y, а во всех остальных случаях – [k]. Смотрите: “cinema” [’sinəmə] – кино, “cure” – лечение.
Буква G — перед e, i, y переходит в , а в остальных случаях как [g]: “ginger” [’dʒindʒə] – имбирь, “goat” -козёл, коза.
А S в начале слова и после глухих согласных K,F,P и Т читается как звук [s], и, напротив, после звонких и других случаях – [z]: “ Simon” [‘saimən] – Саймон, “books” – книги, “finds” – находит, “wise” – мудрый.
Буквы R и Q также непростые. Так R часто просто отбрасывается, затягивая звук (“car” — машина), но слово с R будет читаться с R (“Rikо” — Рико). Буква Q может давать два варианта – или – сравните “quick” — быстро и “queue” – очередь.
Необходимость изучения иностранных языков очевидна. Поэтому в последние годы английский язык стал обязательным занятием в детских садах. Но, несмотря на это, родители и сами могут учить малыша. И начиная с изучения алфавита использовать то, что нравится деткам больше всего: песни, игры.
С какого возраста можно обучать иностранному языку?
В 3 года у ребёнка наступает возраст ‘Хочу всё знать!’ и этим надо пользоваться
Льюис Кэрролл: «Чем больше учишь сразу, тем меньше мучаешься после».
Многие мамы и папы задаются вопросом, с какого возраста лучше всего начинать обучать ребёнка. Психологи и педагоги пришли к единому мнению, что оптимальный возраст знакомства с иностранным языком – 3 года. В этом возрасте малыш уже довольно хорошо разговаривает на родном языке, его речь становится членораздельной, разделённой на фразы и предложения. Кроме того, с 3 до 5 лет память ребёнка работает наиболее интенсивно.
С чего начать изучение английского алфавита?
Обучение в раннем возрасте должно быть наглядным
Сложность изучения букв английского языка заключается в том, что большинство из них имеют несколько звуков, в отличие от русского. Поэтому ассоциативный способ запоминания звуков (а именно они необходимы для последующего обучения чтению) в этом случае не подходит. Педагоги-методисты рекомендуют для начала всё же выучить порядок следования букв, а уже затем добавлять заучивание звуков. Итак, с чего же начать изучение букв? Учитывая юный возраст, ответ очевиден – с обучающей игры и песен.
Игры-упражнения
Карточки с английским алфавитом можно сделать и самостоятельно
Есть несколько вариантов интересных игр-упражнений для обучения алфавиту. Причём при желании можно заниматься не только со своим ребёнком, но и с его друзьями.
- «Весёлые магниты». Это магнитная доска с разноцветными буквами-магнитами, которые вместе с ребёнком вы переставляете или придумываете разные истории с ними. Только учтите, что обязательно нужно каждый раз называть букву и просить малыша повторить её «имя». Буквы-магниты можно заменить нарисованными на карточках. В этом случае лучше будет сопроводить каждую букву рисунком предмета или явления, в названии которого она есть.
- Игра в карты. На одной стороне карточек пишется буква алфавита, а на другой – то, на что эта буква похожа. Получается своего рода ассоциативный ряд. Например, буква S похожа на змею, а W на огнедышащего дракончика.
- «Кто кому сосед?». Для этой игры опять-таки нужны карточки с буквами. Малыш должен из перемешанной колоды найти соседей слева и справа для заданной буквы.
- «Пазл». Нарисуйте картинку, разрежьте её на куски и на каждом напишите по букве алфавита. Малыш привыкнет к порядку следования букв и легко его запомнит, собирая пазл с конкретным понятным ему изображением.
- «Суп из букв». Напишите с одной стороны карточки букву, а с другой – слово, в котором она есть. Положите все карточки в мисочку, ребёнок вытаскивает одну – это и есть его ужин. Дети очень радостно воспринимают такое обучение, особенно, когда им попадаются лягушки (frogs) или медведи (bears).
- «Таинственный гость». Карточку с буквой спрячьте под книгу и постепенно вытягивайте её – малыш должен угадать, что за буква до того, как она появится.
Песни
Выбирайте энергичные и весёлые песенки
Существует два вида песен для изучения английского алфавита:
- с определённой мелодией (для таких песенок нужно периодическое прослушивание для запоминания мотива);
- с импровизированной мелодией (такие песенки можно петь под любой подходящий мотив).
Вот некоторые тексты второго вида:
Come and sing along with me
Tell me what you want to be
Now I know my ABCs
Эту песню можно сократить (этот вариант, кстати, есть и с мелодией):
H I J K L M N O P
Now I know my ABCs
Next time won’t you sing with me.
Для тех малышей, которые знакомы с цифрами, есть более сложный вариант:
It’s as easy as 1 2 3.
Some of the letters rhyme,
We’re almost done now,
Now I’ve gone through our ABC’s,
Maybe next time you’ll say them with me.
Что касается песенок с определённой мелодией, то лучше всего использовать караоке версии:
Как закрепить изученный материал?
Если ждёте результатов от учёбы, то заниматься нужно регулярно
Маленькие дети очень быстро схватывают новую информацию, но так же быстро, без систематического повторения, забывают её. Поэтому важно правильно построить работу по закреплению алфавита. Для этого также облеките её в форму игры.
Используйте обучающие мультфильмы. Лучше, чтобы они были аутентичными, но для этого родителям придётся освежить собственные знания. Детки очень любят мультипликационные сериалы, в которых герои решают какие-то важные вопросы, например, изучают алфавит в школе для лягушат.
- «Бинго». Малыш должен найти среди карточек ту букву, которую вы ему назвали.
- «Песочные часики». Поставьте песочные часы на одну минуту – ребёнок должен за это время назвать как можно больше букв алфавита. Необязательно, чтобы они были в правильном порядке, главное – количество.
- «Буквенный коллаж». Для деток, которые любят рисовать, можно предложить нарисовать разноцветный буквенный постер и повесить его над письменным столом – так буквы всегда будут перед глазами ребёнка. А разные цвета помогут проассоциировать буквы по оттенкам.
- «Весёлая гирлянда». Сделайте объёмные буквы и повесьте её на видное место. Каждый раз, проходя мимо, называйте букву – малыш должен показать её.
- «Рисунок в воздухе». Принимая ванну, возвращаясь из детского сады или гостей, попросите ребёнка нарисовать в воздухе названную букву.
- «Крокодил». Привлеките всех членов семьи. Каждый должен показать телом ту или иную букву, все остальные участники её угадывают.
И, конечно, периодически, занимаясь повседневными делами, просите ребёнка назвать порядок следования букв – так ученик заучит последовательность алфавита.
Приветствую вас, мои дорогие читатели.
Сегодня мы продолжаем говорить о том, как научиться правильно читать, поэтому тема сегодняшней статьи - транскрипция английских букв.
Мы уже знакомились с вами с понятием и разбирались с произношением звуков в английском. Сегодня мы разберемся, как именно они произносятся в различных сочетаниях.
У меня есть для вас понятная таблица. В ней собраны буквы английского алфавита с транскрипцией, русскими буквами-аналогами и моими записями, чтобы вы сразу же могли поставить правильное произношение. Также я добавила примеры слов с изучаемыми звуками и их перевод.
Что еще можно найти на блоге:
- с буквами и транскрипцией (вы можете их изучать онлайн, скачать, распечатать и работать с ними);
- для детей у меня есть полная .
Ну что, начнем?
Особенности английской транскрипции:
- она всегда оформляется квадратными скобками. Не могу точно сказать, откуда это пошло, но, думаю, просто стоит это принимать как данность;
- чтобы понять, где стоит ударение, в транскрипции используется знак [‘] перед ударным слогом;
- важно помнить, что транскрипция — это про звучание, а не написание слов. Иногда написание может на 90% отличаться от того, что мы произносим;
- чтобы показать, что звук является долгим — мы используем двоеточие.
А вообще об английской транскрипции я написала — прошу!
Буквы английского алфавита и их транскрипция на русском и английском:
| Английская буква | Транскрипция | Русский аналог |
| Aa | Эй | |
| Bb | Би | |
| Cc | Си | |
| Dd | Ди | |
| Ee | И | |
| Ff | [ɛf] | Эф |
| Gg | Джи | |
| Hh | Эйч | |
| Ii | Ай | |
| Jj | Джей | |
| Kk | Кей | |
| Ll | [ɛl] | Эл |
| Mm | [ɛm] | Эм |
| Nn | [ɛn] | Эн |
| Oo | [əʊ] | Оу |
| Pp | Пи | |
| Кью | ||
| Rr | [ɑː] или [ɑɹ] | А или Ар |
| Ss | [ɛs] | Эс |
| Tt | Ти | |
| Uu | Ю | |
| Vv | Ви | |
| Ww | [ˈdʌb(ə)l juː] | Дабл-ю |
| Xx | [ɛks] | Экс |
| Yy | Уай | |
| Zz | , | Зед, зи |
Но знаете, что самое интересное в английском?
Если сочетаются разные буквы, они по-разному и произносятся!
Поэтому я подготовила для вас
Примеры английских сочетаний букв на русском и английском:
| Сочетание | Транскрипция | Как произнести | Пример |
| ee | / i: / | И | bee — пчела |
| ea | / ı:/ | И | tea — чай |
| oo | / u / | У | cook — готовить |
| th | / ð / / Ѳ / | З, С (межзубной) | thumb — палец |
| sh | / ʃ / | Ш | shout — кричать |
| ch | / t ʃ / | Ч | chair — стул |
| ph | / f / | Ф | phone — телефон |
| ck | / k / | К | snack — перекус |
| ng | / Ƞ / | Нг | song — песня |
| wh | / w / | Уa | why — почему |
| wr | / r / | Р | write — писать |
| qu | / kw / | Куа | queen — королева |
| igh | / aı / | Ай | high — высоко |
| all | / Ɔ:l / | Ол | tall — высокий |
| ai | / eı / | Эй | Spain — Испания |
| ay | / eı / | Эй | May — Май |
| oi | / oı / | Ой | point — очко |
| oy | / oı / | Ой | toy — игрушка |
| ow | / oƱ / | Оу | grow — расти |
| ou | / aƱ / | Ау | out — вне |
| ew | / ju: / | Ю | knew — знал |
| aw | / Ɔ: / | Ооо | draw — рисовать |
| ee+r | / ıə / | Иа | engineer — инженер |
| ou+r | / aƱə / | Ауэ | our — наш |
| oo+r | / Ɔ: / | Ооо | door — дверь |
| wo+r | / ɜ: / | Ё/О | work — работа |
| ai+r | / eə / | Эа | chair — стул |
| oa+r | / Ɔ: / | Оо | roar — крик |
| ould | / Ʊd / | Уд | could — мог |
| ound | / aƱnd / | Аунд | round — круглый |
| eigh | / eı / | Эй | eight — восемь |
| -y | / ı / | И | tiny — крошечный |
| au | / Ɔ: / | Оo | Paul — Пол |
| gh | / f / | Ф | laugh — смеяться |
| aught | / Ɔ:t / | От | taught — научил |
Знаю, сейчас эта таблица кажется огромной. Наверняка вы думаете, что запомнить все это нереально. Я вам скажу так: в определенный момент, когда у вас будет достаточно , вы даже не будете обращать внимание на эти сочетания. Ваш мозг научится сам быстро вспоминать, как звучат именно эти буквы. Более того, даже когда вы будете встречать совершенно незнакомое вам слово, вы сможете прочитать его правильно. Вопрос только в количестве практики с вашей стороны.
Как запоминать сочетания букв?
- Используйте карточки. Визуальное восприятие развито лучше у большинства людей.
- Читайте. Обращайте внимание на сочетания букв, когда или просто тексты.
- Не зацикливайтесь. Не обязательно сразу заучивать наизусть эти сочетания и только потом переходить непосредственно к английскому. Учите в процессе!
- Купите бумажную или скачайте хорошую электронную книгу для того, чтобы быстро научиться узнавать сочетания и произносить их правильно. Даже если это нужно вам — взрослому — не стесняйтесь брать книги для детей — именно там все разжевано подробно и небезынтересно.
- Пройдите курс «Английский с нуля » . Это облегчит ваш путь.
На этом все, мои дорогие. Надеюсь, вам было полезно и понятно. Еще больше подобных материалов я даю в рассылке блога — подписывайтесь и получайте порцию полезности регулярно.
